2023年8月18日上午举行开班仪式。开班仪式由办公室傅健主任主持，培元中学郭国金书记、谢顺元校长、江毅副校长、曾建聪副校长、王仁杰副校长及各处室正职主任出席了开班仪式。

2023年入职的新教师涵盖了博士、硕士、部属师范本科毕业生。

谢顺元校长在开班仪式上致辞。谢校长结合实例，提出四点想法与新教师分享：一是专业是教师的尊严。一个人如果一贫如洗是没有办法慷慨解囊的。他勉励新教师积极付出、不断充实自我。二是成功没有奇迹，只有轨迹。谢校长为新教师描绘了成长路径，激励大家尽快成长为教学骨干。三是教育是拼实力、凭良心的事业。他希望新教师真正爱自己所教的学生，不断提升自身实力。四是掌握教学的艺术，并保持对孩子的持续关注。

郭国金书记在讲话中指出，作为教师，我们要为党育人，为国育才，坚守职业操守，立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。他希望新教师首先做一名受人尊重的老师，不放弃任何一个学生；其次，希望大家牢固树立主人翁意识，明确职责，强化责任担当，守住师德“底线”，远离师德“红线”，迈好“新教师的第一步”。最后他希望大家做一名幸福的老师。新教师要深刻理解、准确把握新时代“四有好老师”和“四个引路人”的内涵和要求，增强教师的责任感、使命感和荣誉感。

开班仪式上，新教师签署了《拒绝家教承诺书》，佩戴上了培元中学校徽，这意味着新教师正式成为了培元中学教师团队中的一员，将肩负起共创培元美好未来的职责。

仪式结束后，办公室主任傅健老师带领新教师参观了全国重点文物保护单位——安礼逊图书楼，现场讲解培元中学的百年校史。傅主任还为新教师开设了《师德师风与培元文化》的专题讲座。

（一）教学方面师徒结对

新教师师徒结对仪式上开展了“校长赠书”环节，谢顺元校长为五位新教师赠送了《给教师的一百个新建议》一书。

谢校长从教师的专业成长角度强调了读书的重要性，同时告诉新教师要认真拜师，深入思考，既有精深的专业知识，也有开阔的人文视野，尽快完成转变，从新教师变成合格教师、骨干教师乃至名师。

随后，5对师徒先后上台签订协议。徒弟代表黄玉玲老师和师傅代表傅玉霞老师分别作了发言。仪式的最后，教研处薛道生主任就师徒结对的过程要求和考核要求作了进一步的培训。

（二）德育方面师徒结对

在班主任师徒结对仪式上，许舒帆、黄伟强、张亚梅、张森田四位班主任分别和四位青年班主任签订了师徒结对责任书，明确双方的责任与义务。

（一）德育工作

德育处陈志强副主任、江宜博副主任、团委书记陈跃就学校安全、行为规范、家校沟通、文明创建等方面内容对四位年青班主任进行培训。

陈志强老师反复强调安全第一，教育为要。在《加强安全管理 筑牢安全防线》的主题讲座中，陈老师明确指出教师的安全职责，安全岗位四个操作规范，介绍学校“485”安全标准化管理模式引领班级安全管理工作开展以及学校安全管理特色举措。

良好的行为规范会影响孩子的一生。因此，教育工作者做好学生行为规范养成教育，意义重大。江宜博老师从学生的进校规范、上课规范、课间规范、就餐规范、晚修规范、回家规范、校外规范等方面，简要阐述了班主任所起的启发、引领、监督作用，帮助新老师尽快明确在学生行为规范养成的具体操作要求。另外，江老师还介绍了往届家委会的工作要点，阐明家校协同育人的途径和意义，让新老师对学校、家庭、社会“三位一体”工作体系有了初步的认识和认同。讲座中，通过案例分析和尝试解决实际问题，了解新老师实操能力，增强培训的参与度和实用性。

陈跃老师以创建全国文明校园“六好”标准为指引，结合文明班级建考评实施细则，详细介绍了文明班级量化考评的内容、形式、具体要求以及结果运用。在培训中，他强调，只有人人践行文明，弘扬文明，才能实现班级文明、校园文明；只有做到环境文明、语言文明、行为文明、安全文明，才能真正让文明大道行之。

初二年级主任、泉州市优秀班主任魏朝泉老师开设了一堂名为《班主任的处事之道》的讲座，围绕“班主任如何营造特色班级文化，如何处理好与学生和家校关系”展开陈述，将自己多年来积累的管理经验倾囊相授，让与会者受益匪浅。

（二）教学常规

教学常规是每一位教师开展日常教学应当遵守的基本规范，是教师上岗前应扣好的“第一颗纽扣”，教务处着眼“规范”，对新教师们进行了教学常规管理的相关培训。肖肖老师按“制定教学计划、备课、上课、作业布置与批改、听评课、监考与阅卷”的教学流程为新入职教师做了教学常规要求方面的培训，并结合个人工作经验为新教师们提供了切实可行的操作思路。

线上阅卷系统和考后数据分析是教学评价中的一项重要工作，为此，教务处特邀请技术人员开展阅卷系统功能培训。主要介绍阅卷系统的使用，包括手机/电脑阅卷操作、阅卷设置及相关的报告内容查看，重点介绍校级报告和班级报告的使用，详细解读报告数据，帮助学校分析学情，助力老师教学！

（三）专业成长

王仁杰副校长为新教师开设《有爱担责，树人立己——新时代背景下新教师成长》专题讲座。讲座围绕新时代教师的责任、好教师的素养、新教师的成长三部分展开。

教研处薛道生主任作了题为《立足课堂主阵地，助推教师专业成长》的专题讲座。讲座主要围绕课堂教学，重点解读了学校教育教学诊断的各项指标以及《培元中学课堂教学评价表》，强调了评价的目的在于引领，希望各位新老师在关注评价的同时也要注重教学反思，重视听评课体系的建设，重视各项教师基本功的训练，助推个人专业成长。

教研处副主任江小飞开设《长随新叶起新知——教师的专业发展路径分析》专题讲座，讲座以问题为导向，从教育观到观教育，以论文、课题、课程等具体的教研路径为抓手，进行了一系列的“样式”分析，让教研更具体更可感更易于“落地”。

黄文彬老师对新入职的老师进行教育信息化的校本培训。从新教师的成长角度出发，结合国家中小学智慧教育平台和福建省中小学智慧教育平台，讲解了国家对新时代教师信息素养的基本要求，以及如何借助这两个平台加快教师进阶的步伐，并详细介绍“教师画像系统”如何把教师进阶过程具象化。讲座从新教师的业务能力出发，结合培元中学的信息化建设成就，讲解了如何把信息技术与日常的教学进行深度融合，以及如何借助现有的技术手段提升教学的效率，并详细介绍“智慧教室”与“福建省中小学智慧教育平台”如何实现提质增效。

经过一系列的“规范”培训后，新老师们需要拿出自己的培训成果——片段教学展示。在师傅们的带领下，新教师经过三天的“磨课”，一个个先后精彩亮相。

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