学习身边的榜样---仁爱先锋颜培杰老师
发布人:泉州市培元中学 阅读次数:531 2023/11/01 16:48:03

学习身边的榜样---仁爱先锋颜培杰老师

颜培杰老师,中共党员,文学硕士,一级教师。他是一位具有一定文学素养和丰富教学经验的教师,在教育教学生涯中取得了一定的成绩,并始终保持谦逊和不断学习和进步的态度。他曾荣获泉州市“教学能手”和“骨干教师”等荣誉称号,这些荣誉不仅是对他的教学能力的肯定,也是对他不断努力提高自身教学水平的褒奖。

颜老师热爱阅读和知识,他始终坚信只有不断充实自己的知识储备,才能在教育教学中更好地引导学生。在教育教学方面有着独特见解和技艺。他一直致力于深耕语文学科教学,通过多年的教学经验积累,形成了自己独特的教学风格。他注重培养学生的阅读兴趣和能力,通过引导学生阅读经典名著、文学作品等方式,提高学生的文化素养和语文能力。他的语文课不仅注重知识的传授,更注重对学生思维能力和审美能力的培养。他通过引导学生们进行文本分析、写作训练、口语表达等多种方式,让学生们深入理解语文知识,并培养了他们独立思考和表达的能力。

颜老师始终坚守在教育教学一线,担任学生德育管理工作(班主任、年段主任)长达14年之久。在这个岗位上,他始终尽职尽责,并尽力让每一个学生都得到良好的发展。他的班级班风班貌良好,学生们遵规守纪、积极向上,学习成绩优秀。在各项评比活动中,他所带班级多次获得“文明班级”、“优秀团支部”等荣誉称号。

颜老师注重德育管理,他始终以学生为本,立足学生实情,着眼未来成长。他将学生视为自己的孩子,用真心和爱心关注每一个学生的成长。他注重培养学生的品德素质和社会责任感,通过多种方式引导学生树立正确的人生观和价值观。

颜老师认为个性化教育引导对于育人成效至关重要。他认识到每个学生都是独一无二的个体,有着不同的个性、禀赋、兴趣等方面的差异。为了更好地关注每个学生的成长,他及时建立学生身心发展档案,记录学生的特点。通过观察和了解每个学生的不同特点,他采用科学合理的方式进行个性化教育引导。

针对不同学生的不同情况,颜老师采用多种方式进行个性化教育引导。对于那些学习成绩优秀的学生,他注重培养他们的学科能力和思维能力;对于那些学习成绩不理想的学生,他注重发现他们在其他方面的优势和特长,鼓励他们积极向上;对于那些家庭困难或心理脆弱的学生,他给予更多的关爱和支持,帮助他们克服困难、树立自信。

颜老师在教育引导学生时注重方式方法。他平易近人的待生之道、简约高效的处事风格、注重实效的导学方式得到了学生们的认可和喜爱。在与学生交流沟通时,他根据学生的特点采取科学合理的方式进行教育引导。面对青少年成长路上遇到的各种问题,他善于“望闻问切”,从而“对症下药”,注重培养班集体成员的“反思”意识。通过班会、家长会、交谈等形式,引导班集体成员反省和检讨自身行为表现,从中发现优点和不足,及时做出调整和改进,从而取得良好的育人效果。

颜老师认为在与学生沟通交流时,要将心比心,设身处地为学生着想,才能拉近心灵的距离,从而深入对方的内心,为引导教育学生找到最好的“心灵钥匙”。因此,在做学生工作时,对于学生所做出的行为,不管表面上看起来是对是错,他总要先理清事情的来龙去脉,耐心了解学生的行为动机,换位思考学生在成长中遇到的困惑。他引导学生如何“看”、如何“想”、如何“做”,让学生从“知”上学会分析问题.从“行”上学会解决问题,从而从内心真正理解各种规矩纪律的作用和意义.彻底解决青少年成长中遇到的困难,让遵规守矩内化为学生的行为标准,合理引导其健康快乐成长。